RESULTADOS La aplicación del cuestionario se realizó al final de la sesión, el cual estaba contenido por las siguientes preguntas, que para efectos de nuestra conclusión, las respuestas emitidas han sido su principal fuente a) ¿qué beneficios tiene su participación en el evento de matrogimnasia y cuáles serían las repercusiones de no asistir?: -Me agradó estar con mi hijo ya que por razones de trabajo no le he dedicado el tiempo suficiente a mi hijo, aunque aquí estuve sólo un ratito creo que se dio cuenta que fue suficiente para que entendiera que lo quiero mucho, es la calidad del tiempo que se dedica no la cantidad, creo yo, si no hubiera venido seguro estaría llorando y me reclamaría -No sólo basta con que le diga que se porte bien y le eche ganas a la escuela, creo que es importante hacer las cosas con él, para que imite los buenos ejemplos y a si creo que si lo educo, por eso no podría dejar de asistir cuando el me platicó de la actividad de hoy, por eso vine -Para todo le dedico tempo a mis hijos, el tiempo que se le dedica en su desarrollo hasta que son adultos es lo que forma a un niño, en cualquier estoy presente
b) ¿con la actividad de hoy, podría explicar cual es el papel del profesor de educación física en la formación de su hijo? - Hacer ejercicios pero con la ayuda de los papás es más importante que hacerlo solitos, no sólo es deportes, sino que ayuda a reencontrarnos con lo que en realidad son nuestros hijos - es importante el papel del profesor de educación física, por lo menos nos hemos enterado primero por lo que nuestros hijos nos dicen cuando llegan a casa, que se divierten mucho y a partir no lo dudo que esto sea verdad, por que ya lo viví y no sólo es un cuento - los niños estudian matemáticas, español y otras clases en el salón, pero el profesor de educación física al sacarlos al aire libre, les permite relajarse y conocen otra forma de estudiar, pero sobre todo de convivir en la escuela, que es lo que más nos hace falta a los adultos
c) ¿el evento de hoy, cumple sus expectativas, respecto a la educación de su hijo mediante la Educación Física? -Creo que sí, porque yo no me esperaba divertirme tanto, sobre todo porque no hago ejercicio, pero al ver que sólo me dediqué a jugar con mi hijo hice de todo, hice ejercicio y al mismo tiempo me divertí y se divirtió mi hijo que es lo más importante para mí. - sin ejercicio físico, no tendríamos salud, sino jugamos olvidamos que fuimos niños y eso dificultaría entender a mi hijo, y creo que eso es lo rescatable del día de hoy, me siento a gusto por haber venido
La participación de los padres de familia en las actividades cotidianas de una escuela, representa una posibilidad de más trascendencia que el sólo esfuerzo del docente. Definitivamente, no podemos afirmar que se ha logrado un objetivo terminal, por el que el periodo para la exaltación de las vinculaciones humanas no se reducen a cierta cantidad de horas y de días, como lo que hemos llevado acabo, pero a cambio consideramos que la concientización de la participación de la familia (padres), maestros y sociedad, al ser tres grandes laboratorios de conductas humanas, las relaciones sociales son una naturaleza natural del hombre, inacabado. Con la matrogimnasia, inducimos con la vivencia de ejemplificar las aspiraciones de los profesores, pero particularmente de los padres respecto a lo que aspiran de sus hijos como adultos o futuros ciudadanos. Efectivamente la afirmación de un padre familia, al decirnos que no es la cantidad de tiempo dedicado a los hijos lo que construye su educación, sino la calidad de éste. Por tanto una limitada hora de sesión los padres reconocen la relevancia y la trascendencia del evento, ya que es el contenido que compone un periodo de tiempo lo que reivindica, provoca o crea los modelos de interrelación personal. Recordemos que nuestros maestros no son ni la técnica, ni los métodos, ni ese agente externo en sí mismo, sino la relación intersubjetiva con otras conciencias, y hacia ello, está encaminada cualquier tipo de actividad que potencie la vinculación entre los sujetos, que modele un tipo de comunicación humana. Con la matrogimnasia creemos haber provocado lo anterior.